宝宝很小时，我带他去超市，那时候他还不会走路，也不会说话，只能坐在购物车里。看我把商品放进购物车，他也会依样画葫芦。虽然他不会讲话，但我还是会一边拿出他放进去的商品，一边告诉他为什么，“我们不需要”、“我们家里有”、“这个不健康有添加剂”、“这件商品这里买得比较贵，我们可以去其它地方买”等等。

随着他的成长，我的消费理念对他的影响日渐显现。二岁时，每次拿起想买的零食时，他会主动问我，“妈妈，这个里面有添加剂吗？这个我可以吃吗？”他在选自己喜欢的玩具时，他会问我，“妈妈，这个贵吗？可以给我买吗？”

他三岁三个月时，我带他出去玩，回家的路上，他说想吃冰淇淋，我同意了。正值公交站口，我问过价格后，告诉孩子：“你要的冰淇淋在这卖3.5元，我们往前走走到小区超市就卖3元，比这里便宜，你说我们是在这买，还是回去再买。”儿子拉着我的手就走开了。回到小区他的愿望同样得到了满足。

每次我跟朋友分享这个故事时，我都强调一点，宝宝分不清楚3.5元和3元，也不知道哪一个代表更多的货币数量。他只是听懂了一个关键词——便宜，再联系我们平时的消费习惯，从而做出了购买标价3元的冰淇淋的选择。

从心理学的角度讲，这也叫延迟满足，能做到延迟满足的孩子，自控力更强，未来获得成功的指数更高。

从长远来看，在现实社会中，情感智力在一个人事业成功的过程中起着重要的作用。等待是情感智力较高的人控制自己的能力，适时的学会等待，有时可以使人把握更好的时机。

“延迟满足”可以从小锻炼孩子的这种能力，从小给孩子一点点挫折感，让他学会等待，从而让他感受到生活的美好、幸福、懂得珍惜，长大后，这种品质也会在他的生活中发挥重要作用。